Главное меню:
Естественный интеллект в современном мире
Искусственный интеллект был создан для того, чтобы человек не смог знать о естественном интеллекте. Естественный интеллект создал искусственный интеллект, который развивается за счёт естественного интеллекта. Развитие искусственного интеллекта уменьшает рост и понимание о естественном интеллекте. Поэтому в школах появились «двоечники» и нежелающие учиться на «отлично». Естественный интеллект – это естественное, мудрое, родовое, здоровое понимание об окружающем мире с восстановлением роста счастливой судьбы.
Из-
У живого человека – живой естественный интеллект. Также как маленький ребёнок не умел ходить и научился, не умел говорить и с возрастом научился, также живой человек в любом возрасте должен научиться едино со счастьем, с любовью, с нравственностью ходить, говорить, шагать, «летать» для улучшения самочувствия. Человеческий интеллект нельзя измерить обычными физическими приборами искусственного интеллекта. Естественный интеллект сотворён многомерно знающим и многомерно понимающим и шаги его развития без смерти, без старости, без болезни, мудро многомерные.
Естественный интеллект может пользоваться мыслью, чувствами, желаниями и не попадать в рабство от чужих ненужных мыслей, чувств, желаний падших предков и не попадать в рабство от чужого окружения в родах, в странах, от чужих религий и чужих сект. Каждый человек должен научиться владеть мыслями, чувствами, желаниями и не страдать от мыслей, чувств, желаний своих и чужих.
Естественный интеллект человека – это естественный природный интеллект человека с умением пользоваться родовой памятью. Он бывает у пенсионеров, у ветеранов правоохранительных органов, труда, которые умеют пользоваться собственной родовой мудростью. Естественный интеллект содержит понимание о святости, о сотворении человека, о природных работах в окружающем мире на любом расстоянии. Поэтому реализация естественного интеллекта научит и поможет пользоваться духовной сферой деятельности лучше и быстрее, чем это делают пророки.
Естественный интеллект имеет свои нормы развития и с возрастом работы интеллекта улучшаются успешно, своевременно нравственные качества для нравственных побед над преступностью врагов до их сотворения. ЕСТЕСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ БЕЗНРАВСТВЕННО НЕ РАБОТАЕТ!
23 марта 2026 года Ленская Надежда Петровна
Здоровое долголетие в супружестве
Вступающие в супружество редко думают о том, что они должны иметь здоровое супружеское долголетие. Чтобы уметь реализовать супружеское долголетие, необходимо нравственно своевременно понять, как реализуются супружеские здоровые долголетия. В сказках пишут о том, что вступившие в супружество жили долго и счастливо, значит, во времена пересказов сказок уже знали о долголетии, о здоровом счастье и успешной перспективе счастливой жизни. В некоторых сказках описывают, что царь остался один, без царицы. Это значит, что царицу убили для того, чтобы царь женился на ведьме, которая захотела испортить территорию царства, где правил царь.
В начале, ведьма старается унизить или уничтожить детей царя, чтобы они не помогали царю нравственно управлять царством. Потом ведьма использует помощников царя, чтобы исказить царские законы в государстве царя. После различных мероприятий ведьмы и преступных организаций сказки заканчиваются разоблачением безнравственных действий с восстановлением справедливой работы в данном царстве.
Каждое супружество можно рассмотреть, как царство царей, в котором здоровое долголетие должно продолжаться вечно. Поэтому мирно жить в супружестве надо начать ещё до супружества. Если не получилось сразу, из-
Супружество – это счастливое долголетие с ростом здорового нравственного умения жить честно, ответственно по отношению друг к другу и к окружающему миру. Это применение мудрых родовых знаний мужчины с женщиной в новых младших поколениях для совершенствования себя, семьи и родовых поколений.
Мудрое супружество объединяет род женский и мужской в новых младших поколениях, для нравственной красивой успешной мудрой жизни с передачей нравственных знаний от родителей к детям так, чтобы дети не повторяли ошибки взрослых и сразу понимали, как преобразовать счастье в сверхсчастье, здоровье в сверхздоровье, долголетие в сверхмудрое долголетие. Чтобы дети родовую мудрость заранее нравственно использовали без проблем.
Супруги с нравственным воспитанием своих и чужих детей всегда будут едины в своих действиях по отношению к детям. Супружество не должно «хромать» при своём развитии со стороны мужчины или женщины. Если сразу не получилось договориться о безопасном счастье здорового долголетия в супружестве, то не надо печалиться, мудрость всегда приходит вовремя, если хотят исправить себя по отношению к окружающим.
24 марта 2026 года Ленская Надежда Петровна
Из-
Современное общество считает себя грамотным. Лучше, якобы, имеют мудрые знания грамотности, чем у предков. Знать мудрость и уметь применить – это надо иметь иную мудрость, чтобы уметь пользоваться знаниями с опережением! Иначе современный человек будет носителем мудрейших знаний без умения их применить. Человеческий организм, как ходячая библиотека, это значит иметь знания и не уметь эти знания заранее своевременно применить. Это потому, что единства целостности этих знаний не имеется. Иначе эти знания можно было бы рассмотреть, как список литературы собранный по темам.
Можно рассмотреть причины, из-
Когда дети закаливаются холодной водой, они намного спокойнее, мудрее на замечания старших и стараются не отвлекать от взрослых разговоров и работ.
Не надо делать из детей «царьков». Грамотные дети
В норме, предки обязаны, как старшие, передавать свой опыт и мудрые родовые знания младшему поколению. Младшим не только по возрасту, но и по умению реализовать мудрые родовые знания предков. Младшие не должны повторять ошибки старших. Младшее поколение всегда содержит знания старших, не только в информации, но и в определённых местах родовой памяти, которую должны реализовать на старшем высшем уровне предков, чтобы принимать, понимать и реализовать мудрость предков на общем едином языке младших, старших и между ними в поколениях рода.
Продолжение следует.
20.03.2026 г. Надежда Петровна Ленская
Причины нездорового долголетия
С 2026 года в здравоохранении России была назначена должность врача здорового долголетия. С одной стороны, прекрасная работа у докторов, чтобы научить себя и окружающих на врачебном участке мудрым родовым знаниям о здоровом долголетии. С другой стороны, литературы у медиков по здоровому долголетию на данный момент не существует. Здоровое долголетие, как предмет и как наука является новой темой в современном мире. Естественный интеллект мудрых родовых знаний быстро прояснит реализацию темы здорового долголетия с разных сторон. Информационный мир в здравоохранении России и в странах мира в современном обществе научит каждого человека, взрослых и детей, восстановить (реализовать) здоровое долголетие для мудрого выполнения функции каждого человека в многомерном мире.
Медицина – это наука о болезни и к докторам здоровые не приходят. Доктора медицины принимают только больных людей. В науке о долголетии рассказано «аллегорически». Науке неизвестно, как долго длится долголетие? Наука не объясняет, какова судьба у тех, кто имеет здоровое долголетие? Не существует информации о том, как продлить в здоровье долголетие. Видимо, долголетие обязано существовать в здоровье. Отсюда неизвестно, почему здоровье у людей отклоняется в сторону болезни (заменяется на болезнь).
Чтобы продлить в здоровье долголетие, надо изучить состав здорового образа жизни самого здоровья. Здоровый образ жизни не является показателем увеличения здоровья. Здоровый образ жизни – это условия, в которых может существовать здоровый организм. Сам человек может в самых лучших условиях искажать своё здоровье и здоровье окружающих, потому что не научился защищать для спасения здоровья свой организм, организм окружающих и организм рода.
Среди современных народов существуют разные понятия и понимание о существовании здорового долголетия. Кто-
Также, как после рождения ребёнка, он не мог ходить, говорить, читать, писать, так и взрослый человек, со временем узнает, что здоровое долголетие имеет свои темы для восстановления условий, при которых здоровое долголетие умеет расти с родовой мудростью с помощью успешных школ перспектив. Поэтому для современного народа существует, как девиз: «Век живи, век учись». Человеческий физический век
Современная наука не рассматривает родовые поколения мудрых эволюций свыше трёх измерений. Поэтому научные понимания и знания существуют в пределах только трёх измерений. Духовная структура человеческого организма в информационном мире всегда многомерна и поэтому появление духовного роста в физическом теле людей, очевидно, принадлежит к более, чем трём измерениям. Некоторые пророки считают, что все люди научатся видеть, слышать и понимать во всех многомерных измерениях. Дело в том, что у каждого человека изначально есть ясновидение, яснослышание, таланты, которые существуют со времени сотворения его рода и поэтому, как интуиция, вспышка сверхвозможностей, у людей появляются такие знания, которые в трёхмерном современном мире не могут иметь объяснения. Подобные события обычно возникают при стрессовых ситуациях. Интуитивные родовые мудрые знания в человеке, имеющем плотное физическое тело, находятся в нереализованном состоянии. Само время может реализовать в определённых условиях (экстремальных) все необходимые мудрые знания для спасения человека и его рода. Каждый человек с момента сотворения и с момента рождения является частью своего рода и поэтому всегда защищён лечебным родовым временем от ненужных стрессовых враждебных событий с их участниками.
Теперь можно сообщить, что причины нездорового долголетия бывают от нереализованности мудрых родовых знаний, которые точно пояснят, как необходимо реализовать здоровое долголетие для здоровых лучших возрастных родовых перспектив.
23 марта 2026 года Надежда Петровна Ленская